第50章 对话 (第2/2页)
　　
　　只好强自镇定：“首先陈绮云并没什么大问题，这次请家长来，也主要是想聊下关于她的综合成绩，能否再做提升，毕竟初中三年已经过了一半，下半学期就要进入初升高的冲刺阶段了。再就是想了解下她未来高中规划的一些问题。”
　　
　　“虽然我不是她班主任，不过作为主科老师，陈绮云这个学生我观察挺长时间的。天赋悟性有，就是有点懒，很多时候需要催着她去做，稍微盯得不严，立马开始懈怠。她不像其他同学那样，能够发挥自身积极性，主动去完成学习。我想知道她在成长过程中，她的父母有没有重视过这个问题？有没有很好地去引导教育过？”
　　
　　说到正事，李北星表情多了几分严肃。
　　
　　已经不是教师小白的她，深知在跟家长谈话的时候，一定要是有效的沟通，同时摆清楚自己位置，不要有任何越界行为，就事论事客观描述就好。
　　
　　再就是少告状、多关心、多理解。
　　
　　“感谢李老师对我们家绮云的照顾。”
　　
　　陈景乐点点头：“是这样的。陈绮云她爸妈工作比较忙，基本都是早上7点出门晚上7点到家，监管力度有限。并且学历水平不高，很难在她学习过程中给予足够的帮助。”
　　
　　“她平时主要跟爷爷奶奶相处比较多，问题在于爷爷奶奶属于半文盲，且年纪较大，加上隔代亲、家里年纪最小等因素，导致老人对她平时比较宠爱乃至放纵，顶多口头教育几句。”
　　
　　“她姐姐没结婚之前，倒是能管一管，同时辅导一下功课。但她姐姐两年前已经结婚了，所以，现在基本上就没人能管得了她。”
　　
　　李北星一听，这不是纯推卸责任？
　　
　　顿时眉头微皱：“陈先生，要知道，家庭教育跟学校教育是一样重要的，不是说管不了就不管了。而且，你不是她大哥么？怎么会管不了？”
　　
　　“我是堂哥，两家人并不住一起。”陈景乐扯扯嘴角。
　　
　　李北星愣了一下，沉吟说：“但是这样下去不行啊，以她的天赋，努努力的话，还是能冲一中的。不努力的话，三中都够呛。我们市几所中学什么水平，想来陈先生应该有所了解才对。”
　　
　　陈景乐点点头，反问一句：“不知道陈绮云她最近在学校的学习态度如何？”
　　
　　“其实还是不错的，感觉比之前勤快不少。”李北星想了想，微微颔首。
　　
　　陈景乐微笑说：“嗯，她这段时间会时不时来我家待一下。其实我并不是很喜欢每次见面都是问她学习情况，李老师您也是从学生时代过来的，应该知道孩子正值青春期，对长辈询问自己学习情况这种事，是比较抗拒的。”
　　
　　“我能做的，就是在她休息时间给予一定的陪伴，以及引导跟鼓励。剩下的，我觉得主要还是得靠学校和老师的教育引导。毕竟她在学校待的时间，远比跟我在一起的时间要多得多。”
　　
　　李北星愣了一下，很快反应过来，正色道：“陈先生说得没错，这也是我们一直在做的。不仅是陈绮云，对每一位学生我们都是如此。”
　　
　　陈景乐不好意思笑了笑：“我知道，陈绮云她性格有时候是有点叛逆的，所以我的建议是以引导和鼓励为主，对她来说，夸奖远比批评好用，甚至适当的PUA都是可以的。别人不清楚，不过她私下没少在我面前说李老师的好话，想来是李老师的话，她应该不会抗拒。”
　　
　　李北星：“……”
　　
　　陈绮云你到底私下都跟你哥说我什么啊！！