第91章 观念之变，曙光初现 (第1/2页)
　　
　　第91章观念之变，曙光初现
　　
　　丁悦转头看着孔睿，眼神坚定：“孔睿，我有一个想法……”她将自己的计划娓娓道来，孔睿静静地听着，眼中充满了赞赏和支持。
　　
　　第二天，丁悦没有直接去学校，而是去了村里几位德高望重的老人那里。
　　
　　她知道，在山区，老人的话语权非常重要。
　　
　　丁悦耐心地向老人们解释现代教育的重要性，以及新的教育理念如何帮助孩子们更好地成长。
　　
　　她没有空洞的说教，而是结合山里的实际情况，用通俗易懂的语言，讲述了一个个鲜活的例子。
　　
　　最终，老人们被丁悦的真诚和热情打动，表示会支持学校的改革。
　　
　　有了老人们的支持，事情进展顺利了许多。
　　
　　丁悦开始着手安排学校的翻新工作，并联系了城里的优秀教师来支教。
　　
　　她还亲自参与到课程的设计中，根据孩子们的实际情况，增加了许多趣味性的课程。
　　
　　然而，尽管丁悦做了很多努力，还是有部分老师和家长对新的教育观念持怀疑态度。
　　
　　他们习惯了传统的教学方式，对新的事物充满了抵触。
　　
　　“丁小姐，这些新奇的玩意儿真的有用吗？”一位老教师质疑道，“我们以前不也是这么教过来的吗？孩子们不也一样长大成人了？”
　　
　　“是啊，”一位家长附和道，“我看还是老老实实教课本上的知识就行了，其他的都是华而不实，浪费时间。”
　　
　　张局长虽然没有明确反对，但也表达了自己的担忧：“丁小姐，你的想法很好，但我们也要考虑实际情况。山里的条件有限，万一这些设备坏了，谁来修？万一老师们不会用，怎么办？”
　　
　　甚至连小王也有些动摇，他私下对丁悦说：“丁小姐，我觉得我们还是应该循序渐进，慢慢来。一下子改变这么多，恐怕会适得其反。”
　　
　　林瑶更是抓住机会在媒体面前公开质疑丁悦作秀，说她只是为了炒作自己，根本不关心山区孩子的教育。
　　
　　一时间，各种质疑和批评的声音涌向丁悦，让她感到有些沮丧。
　　
　　孔睿看着疲惫的丁悦，心疼地将她拥入怀中，“别灰心，我相信你。”
　　
　　丁悦深吸一口气，眼神中闪过一丝坚定，“我不会放弃的。”她拿起电话，“喂，张教授吗？我是丁悦……”丁悦联系的张教授是国内著名的教育专家，在教育界享有盛誉。
　　
　　三天后，张教授抵达了山区学校。
　　
　　张教授的到来引起了不小的轰动，学校的老师和学生，甚至一些附近的村民都赶来听讲座。
　　
　　张局长也早早地到了现场，脸上带着几分期待。
　　
　　张教授的讲座深入浅出，结合了大量的案例和数据，生动地阐述了现代教育理念的重要性。
　　
　　他强调，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创造力、批判性思维能力和解决问题的能力。
　　
　　他指出，山区的孩子们虽然物质条件匮乏，但他们拥有无限的潜力，只要给予他们正确的引导和教育，他们一样可以拥有美好的未来。
　　
　　讲座结束后，现场响起了热烈的掌声。
　　
　　许多老师和家长都表示深受启发，开始重新思考自己的教育观念。
　　
　　那位之前质疑丁悦的老教师走到丁悦面前，有些不好意思地说：“丁小姐，我之前对你的想法有些误解，现在看来，是我太固执了。”
　　
　　另一位家长也激动地说：“丁小姐，谢谢你为我们的孩子带来这么好的机会，我一定会全力支持学校的改革。”
　　
　　看到大家的观念转变，丁悦感到无比欣慰。
　　
　　她知道，这只是第一步，未来的路还很长，但她相信，只要坚持下去，就一定能够改变山区孩子们的命运。
　　
　　孔睿一直默默地站在一旁，看着丁悦忙碌的身影，眼中充满了爱意和钦佩。
　　
　　他走到丁悦身边，轻轻地握住她的手，“你做得很好。”简短的一句话，却包含了无限的鼓励和支持，让丁悦充满了动力。
　　
　　
　　
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